Michael Gwosdz

Referent und Seminarleiter

Kontakt

Tel.: +49-(0)40-81 907 49
E-Mail: gwosdz@hausrissen.org

Skype: m.gwosdz


Politikwissenschaftler:		Diplom: Universität Hamburg
Schwerpunkte:		Europa- und Umweltpolitik Föderalismus und Demokratie
Interessengebiete:	1. Europäische Union:	Spannungsfeld zwischen Supranationalismus und Intergouvernementalismus Implementierung europäischen Rechts Europavorstellungen und Europabilder
	2. Umweltpolitik:	Europäische Umweltpolitik Umweltpolitik als Querschnittsaufgabe Deutungen des Konzepts „Nachhaltige Entwicklung“
	3. Föderalismus und Demokratie:	Steuerungsfähigkeit der Politik Umsetzung des Subsidiaritätsprinzips Verfassungsrealität und unterschiedliche Demokratiemodelle
Medienpräsenz:		Hamburger Morgenpost Zevener Zeitung
Vortragsthemen:		Die Funktionsweise der Europäische Union Europabilder und das Handeln europäischer Akteure Die nationale Implementierung europäischer Umweltpolitik Die Suche nach den Trägern der politischen Macht Nachhaltige Entwicklung als Aufgabe europäischer Politik Der Mythos vom Föderalismus als Ursache politischer Blockaden Direkte Demokratie: Anspruch und Wirklichkeit Rechtsextremismus in Deutschland und Europa
Vortragstätigkeit:		Bucerius Law School Hamburg Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg New Generation e.V. Hamburg Zevener Volksbank
Weitere Aufgaben		Webmaster und EDV-Beauftragter Datenschutzbeauftragter Moderation der Lokalen Agenda 21 Altona Vertretung beim Arbeitskreis deutscher Bildungsstätten (AdB) Mitglied Kommission „Verwaltung und Finanzen“ des AdB Vertretung bei Weiterbildung Hamburg Vertretung im Klimaschutzbeirat des Bezirks Altona
Publikationen:		USA: Imperium oder Hegemon (mit Eckard Bolsinger et.al.) in: Hamburger Ausblicke 3/2006 - 1/2007, S. 17-22 Der zerstörerische Charme der Wasserkraft, in: Antenne (Zeitschrift der Evangelischen Jugend Nürnberg) 4/2006 Die Europäische Union im Konflikt zwischen Kontinuität und Wandel, in: Jahresbericht 2005/2006 (HAUS RISSEN HAMBURG), S. 10-12 Europas Krise – Europas Zukunft. Joschka Fischer diskutiert im Europaausschuss der Hamburgischen Bürgerschaft, in: Hamburger Ausblicke 2/2006, S. 69-73 In dubio pro Europa? In dubio pro natio! Die europäische Union frisst ihr einziges Kind, in: RISSENER EINBLICKE 4-5/2005, S. 83-86 Vier Wahlen und nur Sieger? Die Unerschütterlichkeit der Volksparteien wankt, in: RISSENER EINBLICKE 10-11/2004, S. 93-103 Vollendetes Europa - Europa am Ende?", in: RISSENER EINBLICKE - Hamburger Zeitschrift für Politik und Wirtschaft 06-07/2004, S. 41-58 Umweltpolitik in der Europäischen Union: Die endlose Nachhaltigkeitsdebatte, in: RISSENER EINBLICKE - Hamburger Zeitschrift für Politik und Wirtschaft 04-05/2004, S. 41-52 Vorstellungen von Krieg und Nation im politisch-militärischen Zukunftsroman vor dem Ersten Weltkrieg, in: RISSENER EINBLICKE - Hamburger Zeitschrift für Politik und Wirtschaft 04-05/2004, S. 71-91 Der CSU-Triumph in Bayern und die Demontage Angela Merkels", in: RISSENER EINBLICKE - Hamburger Zeitschrift für Politik und Wirtschaft 10-11/2003, S. 91-92 Nachhaltiges Täuschungsmanöver: Europäische Umweltpolitik, in: Forum Recht (03/2003), S. 83-86 Sind die USA „anders“? Sozialstaat in den USA und Europa, in: RISSENER EINBLICKE - Hamburger Zeitschrift für Politik und Wirtschaft 08-09/2003, S. 65-80 Rechtspopulismus und Rechtsextremismus in Deutschland und Europa, in: RISSENER EINBLICKE - Hamburger Zeitschrift für Politik und Wirtschaft 04-05/2003, S. 23-35 „Comeback der Planwirtschaft“. Der Plan zur Reform der Hamburger Hochschulen (mit Frank Leptien), in: RISSENER EINBLICKE - Hamburger Zeitschrift für Politik und Wirtschaft 04-05/2003, S. 97-101 Aufstand der Anständigen eingestellt und zu den Akten gelegt (mit Frank Leptien), in: RISSENER EINBLICKE - Hamburger Zeitschrift für Politik und Wirtschaft 04-05/2003, S. 36-38

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Geprüfte Weiterbildungseinrichtung

Als Mitgliedseinrichtung von Weiterbildung Hamburg hat sich HAUS RISSEN HAMBURG zur Einhaltung von Qualitätsstandards verpflichtet. Wir garantieren in Form einer freiwilligen Selbstkontrolle eine Bildungsarbeit, die diesen Standards entspricht! [Mehr]