Die Teilnehmenden erhalten zunächst eine Einführung zu den Begriffen Nachhaltigkeit und Klimawandel und erfahren, was sich konkret dahinter verbirgt.

Im Anschluss erleben die Jugendlichen in einem interaktiven Planspiel, wie die globale Bewältigung des Klimawandels funktionieren kann und welche Hürden eine schnelle und einheitliche Strategie negativ beeinflussen.

Die Veranschaulichugn der Komplexität und Interdependezen des Klimawandels und seiner Herausforderungen für verschiedene Länder der Erde stehen dabei im Vordergrund.

Das Seminar bietet eine theorie- und praxisorientiere Einführung in das Themenfeld.

Anschauungsbeispiele bilden verschiedene nachhaltige Unternehmensstrategien, die miteinander verglichen und kritisch reflektiert werden, sowie die Energiepolitik und Energiewende Deutschlands.

Am zweiten Tag erleben die Teilnehmenden in einem Planspiel, wie die Ländergruppen der Erde versuchen, den Klimawandel im Spannungsfeld von Kostenkalkulationen, Eigeninteressen und globaler Solidarität zu bewältigen.

Ein Orientierungsseminar

In diesem Seminar erhalten die Jugendlichen die Möglichkeit, verschiedene Zukunftsszenarien der Arbeitswelt zu entwerfen.

Mit erfahrenden Expert*innen werden die Auswirkungen der gegenwärtigen Trends des Berufslebens auf Unternehmen und den Arbeitsalltag analysiert.

Am zweiten Tag werden die Themen Geld, Steuern und Sozialversicherungen in den Fokus genommen.

Den Abschluss bildet eine Einheit, in der die Schüler*innen für die Erwerbstätigkeit fit gemacht werden.

Ein Orientierungsseminar

Das Seminar unterstützt die Berufsorientierung der Jugendlichen.

Die Fragen „Welches Potenzial steckt in mir?“, „Welche Wege stehen mir offen?“ und „Mit welchem Auftreten kann ich das Erreichen meiner Ziele unterstützen?“ navigieren die Schüler*innen durch zwei abwechslungsreiche Tage.

Die Auseinandersetzung mit der Digitalisierung sensibilisiert die Jugendlichen darüber hinaus für den Wandel der Arbeitswelt.

Die Teilnehmenden erhalten eine Einführung in den Aufbau, die Aufgaben und die Arbeitsweise der Vereinten Nationen.

Daran anschließend simulieren die Jugendlichen eine Sitzung der UN-Generalversammlung, wo sie als Delegierte verschiedener Nationen über eine Reform des UN-Sicherheitsrats verhandeln.

Dabei stehen inhaltlich sowohl die derzeitigen realen Vorschläge sowie darüber hinaus die Fähigkeit zum Perspektivwechsel im Fokus.